Modèles d'enseignement et thèories d'apprentissage en PDF

Introduction : 

Dans le système éducatif québécois, les réformes se sont succédé au rythme de l’évolution de la société et des courants
pédagogiques. Le système éducatif au Québec a en effet
connu bien des changements ! Du courant béhavioriste des
années qui ont précédé la Révolution tranquille, il a ensuite adopté
l’humanisme et le cognitivisme. Depuis le début des années 2000, les
programmes de formation s’inscrivent dans le courant socioconstructiviste, même si, aujourd’hui, les pratiques prennent davantage
la couleur de la complémentarité des autres courants et approches
pédagogiques au service de l’enseignement et de l’apprentissage