Modèles d'enseignement et thèories d'apprentissage en PDF


Introduction : 


Dans le système éducatif québécois, les réformes se sont succédé au rythme de l’évolution de la société et des courants pédagogiques. Le système éducatif au Québec a en effet connu bien des changements ! Du courant béhavioriste des années qui ont précédé la Révolution tranquille, il a ensuite adopté l’humanisme et le cognitivisme. Depuis le début des années 2000, les programmes de formation s’inscrivent dans le courant socioconstructiviste, même si, aujourd’hui, les pratiques prennent davantage la couleur de la complémentarité des autres courants et approches pédagogiques au service de l’enseignement et de l’apprentissage




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